Lecturi pentru alt eseu

Cât aștept niște feedback pe prima parte din raportul meu etnografic, am început să lucrez la alt eseu - formativ (primesc feedback, nu notă), pregătire pentru „examenul” meu de la sfârșit de Mai. Am ales această întrebare: * Q5. Discutați dacă digital media și social media ne aduc împreună sau ne separă? *

Răspunsul scurt este că ne aduc împreună, din punctul meu de vedere, dar există un schepsis (pe lângă probleme cu tehnologia) și aici va fi super relevantă experiența mea. Când te angajezi în lucru cu tinerii în mod hibrid sau digital, mai ales într-un context în care sunt necesare încrederea și construirea unor relații, este esențial ca tinerii să te cunoască personal, față în față. Exclusiv digital a funcționat bine în vremea COVID-ului și continuă să meargă pentru activități specifice de educație non-formală. Dar dacă dorești să pășești în papucii Lucrătorului de Tineret și să oferi un pic de orientare, consiliere, informații relevante, și să creezi un mediu în care să puteți învăța reciproc, nu merge numai cu digitalul. Call-urile cu video ar putea să miște puțin lucrurile, dar parcă ceva lipsește până când se materializează individul. Iar asta merge în ambele direcții - și pentru tânăr(ă) și pentru lucrător de tineret.

Mă voi uita în special la mine și la felul în care folosesc eu digital media în munca mea, dar și la felul în care am construit relații de lucru cu tineri aflați la 2000 de kilometri, în Baia Mare. Am să reflectez la Poetry Night-ul minunat la care am participat la centrul de tineret, în timp ce ședeam la mine în sufragerie și la toate lucrurile pe care le-am făcut online de la COVID încoace. Am citit niște texte super despre lucru cu tinerii digital/hibrid, așadar mâine dimineață probabil mă apuc de scris. Abia aștept!